Deze leerplanacademie zag er als volgt uit:
- Onze codi bracht een presentatie over de krachtlijnen van Zill! en hij maakte hierbij steeds een verbinding met onze huidige school- en klaspraktijk. We konden vaststellen dat er eigenlijk al “zillig” wordt gewerkt, maar we zijn er ons niet altijd van bewust. Dankzij dit nieuwe leerplan zullen we meer nadenken en overleggen over ons aanbod opdat er nog meer doelgericht gewerkt kan worden met het oog op het bereiken van persoonsgebonden en cultuurgebonden doelen.
- Onze pedagogisch begeleider, Tiny, zorgde voor een diepere verkenning van de structuur van het nieuwe leerplan: generieke doelen, leerinhouden en leerlijnen met ontwikkelstappen.
- Tot slot maakten we kennis met de Zill!-tool. Iedereen was onmiddellijk enthousiast om met de Zill!-tool aan de slag te gaan ..
